小学数学线上培训学习体会

　　近日，我校数学老师集体参加了小学数学“名师课堂”培训线上学习活动。通过观看名师的课例展示以及专家的知识讲座，让我对数学课的课堂教学又有了一次全新的认识。

　　数学课堂上是数学知识的发生和组织过程，教师作为中间的知识传递者是非常重要的。一节《长方体正方体的认识》课例，让我感受到了课堂教学中教师不应该只注重知识的传授，更要关注学生的已有经验。名师课堂中老师用一个关键特征把长方体正方体的很多零散特征组织起来。优化了学生的经历抽象知识的发生过程。反思我们的课堂，我们应该多注重考虑我们有没有进行这样的数学知识的建构过程。而不要太关注学生能不能学会知识。我们要多创造一些学生经历数学知识的发生和组织活动过程，那么学生一定会对所学数学知识有一个好的建构。

　　本次培训活动还在进行，每一位老师的学习都是在不断更新。相信在不断的学习中，每一位名师专家的丰富的课堂教学经验，授课技巧以及厚重的知识讲座都会给我们年轻的教师带来深度的教学启发。引领我们每一位老师逐步丰满自己的羽翼，从而带领自己的孩子来翱翔蓝天。