新堡小学校开展“小学数学结构化”二次交流
2023年8月4日-10日,我校王凯敏、高焱、吕卓林等三位老师参加了宁武县教育科技局举办的“小学数学结构化研究”第一期培训。学习中,老师们认真学习、及时记录、撰写笔记。返校后王老师潜心钻研,认真梳理所学内容,于9月8日下午活动时间在党员活动室与全体数学老师进行了交流研讨,老师们各抒己见,结构化教学深深的扎根于每位教师心中,相信通过老师们进一步的浇灌,结构化教学一定会遍地花开。
在交流中,王老师从讲座分享、卷入式研修介绍、作业设计与分析三个方面的内容进行分享,老师们认真思考,及时记录小心得,分享结束后,老师们围绕课时作业设计与核心素养分析及教案书写展开讨论,为后续的教学工作指明方向。
学习是引导,交流是明晰,扑下身子研究是出路。相信新堡小学校的老师们会在一次次的学习、交流、研究中收获自己的感悟,在理论指引、实践探索中越走越远!
越、共同进步的目的,取得了圆满成功。但,课堂教学是一个值得永远探索的主阵地,因为时代瞬息万变、教学内容层出不穷、教育对
越、共同进步的目的,取得了圆满成功。但,课堂教学是一个值得永远探索的主阵地,因为
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