“用一生的时间寻找那个让自己惊艳的我”纪李镇西教育思想实践智慧研讨会有感

　　得益于领导的重视与教育情怀，我有幸参与了这次李镇西教授关于教育思想实践智慧研讨会，两天的报告足以让我受益终生。其实很巧的是我在之前一次外出旅行的时候，由于好奇闯到了成都西南大学教育学院的报告厅见到过李镇西教授，顺带听了他的半截演讲。当时还没有成为一名老师，也只是惊异于李老师的教育理念与方法，想着自己当初为什么没有碰到这样的老师，但也没有做出什么更深的思考。但随着踏上了师范学院这条路不归路以后，李老师的名字开始频繁的出现在各个教育学老师以及书上。我也开始读了他的书>>。其实，今天的题目和中心就来源于这本书自己培养自己中的题序，用一生的时间寻找那个让人惊艳的我。李老师说，每个人的内心深处都潜藏着一个卓越的自己。真正的名师并不是别人培养的，而且自我发展，自我培养。作为一个老师最终的追求就是，职业幸福，心灵自由。这次讲座，李镇西用一个问题作为开场，引起了大家的热烈讨论，他说现今中国的现状就是不管应试教育有多少弊端，都是当前最公平的教育，否则我们寒门学子将再无上升的空间。问大家对于这个问题有什么自己的看法。对于这个问题，李老师想要告诉我们的是，不要把教育变成只吃盐的教育，不要只追求分数，追逐成绩。不要把成人的残酷斗争强加在孩子身上。一个真正热爱教育的老师，他的教育成果最终会不单单是出色的分数，更是让他的孩子们拥有浪漫的生活。李老师从好的校园，好的课堂，好的老师等几个方面阐述了什么是好的教育。李老师告诉我们要永远在乎学生对你的评价，而不是学校和领导。李老师用一个一个具有代表却又来源于生活的故事向我们讲述了教育平凡中透露的伟大。我也在深沉地扪心自问“还能不能再往前走一步？”。李老师花甲之年仍醉心课堂，闻名遐迩还攻读博士，我们有什么理由说什么“得失随缘，心无增减”。榜样的力量是无穷的，专家们以自己成长的历程，周围的一些优秀的人，告诉大家成功的背后，是许多不为人知的故事，夹杂着泪水和汗水。而我们，也应该讲这些感动以及感怀时刻谨记在心，鞭策自己每日更进一步，成为一个更加卓越的自己。最后整理一组李镇西语录，景仰之，共勉之。教育如果没有了功利，就只剩下快乐！教育需要浪漫的气息！教育的良知和智慧体现在如何对待后进生。所谓成长就是不断地让自己吃惊！把做真正的教师作为自己毕生的追求！用一生的时间寻找那个让自我吃惊的“我”。最好的管理莫过于示范；最好的教育莫过于感染。不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，教师的光荣就印在历届学生的记忆里。不要让孩子的憧憬的时光变成他们诅咒的岁月！一个优秀的教师始终不要忘记自己曾经是个孩子。