新堡完全小学数学教研活动

宁武县新堡完全小学 2019 年数学教研活动工作

简报

第一期

主办：宁武县新堡完全小学教研组 2019 年5 月 1 6日

新堡完全小学数学教研活动

时    间：2019年5月16日

活动主题：怎样培养低段学生学习数学的兴趣

参加人员：游晋文、王慧、慕丽娜、吕卓林、郄晋敏、李宏艳

活动内容：

1、低年级的孩子活泼好动，自制力差，注意力保持时间短，讨论如何提高学生的计算能力。

2、各位老师分别发表自己的意见，主要围绕提高学生的学习兴趣。

A：讲课方式要正确，要营造轻松的学习环境；创设问题情境，营造浓郁的课堂学习气氛；改变教材内容的呈现方式，激发学生的学习兴趣。

B：重视学生的动手能力，让学生经历动手操作、亲身参与的机会，体验成功。

C：课堂中组织一些数学游戏，小组竞赛活动等让每个学生都参与到学习中来。

D：低年级的孩子往往凭兴趣去认识事物，所以在教学中还要常常需要激励，多鼓励，多表扬，少批评。口头奖励和物质奖励相结合。

在实际的教学中我们能发现，课堂中如果学生没有学习积极性，那么这堂课他们会感觉非常枯燥、不耐烦，教师的情绪也将受到影响，而如果能在课堂上适当添上“趣味”这一调味剂，使得学生的学习积极性提高，教师的情绪高涨，那必定是一堂好课，所以应重视对学生学习兴趣的培养，因为兴趣确实是最好的老师。