戏曲进校园

　　我校通过欣赏戏曲视频和脸谱图片，将京剧文化引进音乐、美术课堂，加大京剧课堂教学力度。探索将九年义务教务音乐教材的京剧欣赏内容，将京剧文化元素，如脸谱、京剧人物、服饰艺术的内容纳入美术教学，进一步拓宽学生的京剧文化视野，让学生更加深入地体验京剧艺术的魅力。

        通过开展京剧艺术校本课程和欣赏脸谱图片，拓展京剧艺术课程建设。进一步为有京剧艺术爱好的学生提供学习平台，使其掌握基本的京剧知识，提升表演说唱能力。

        通过看表演活动，提高对学生进行京剧艺术的引领，让学生近距离享受传统艺术的魅力。让有京剧爱好的家长走进学校，丰富学校的京剧文化建设。

　　接下来，让学生感受“画脸谱”。通过画脸谱 ，使学生了解到不同颜色脸谱的含义。五色的色彩画在脸上竟会代表这么多含义，我们中国的文化真是博大精深！

　　学生在创作中体会到中国传统文化的博大精深，调动了学生的积极性，感受到了戏曲的美！

　　活动结束后，古灵精怪的小家伙们迫不及待地展示自己的作品，相互“炫耀”着，十分快乐。伴随着时代变迁，许多记忆中的民间艺术已经越来越难看到，通过此次DIY脸谱活动，让孩子们在锻炼动手能力的同时开阔了眼界，也对中国的民俗文化有了进一步的了解。