主题阅读，乘风破浪

主题阅读，乘风破浪

　　2019年6月5日上午八点，全国主题阅读实验——宁武县实验小学现场会拉开了帷幕。本次活动邀请了全国主题阅读课题组核心专家王卫华、蒋俊彦、张波三位老师莅临现场，为我们一线语文教师传经送宝、答疑解惑，为我县语文教改推波助澜。

邵淼老师为大家展示了《普罗米修斯》以文带文课例。邵老师以小诗引路，层层深入，通过学生的自主阅读，批注交流讨论，以读促悟，使普罗米修斯的勇敢、坚定、为民造福的天神形象在学生脑海里逐渐丰满起来。

　　王卫华老师为我们带来一堂生动有趣的《以文带文、读写联动教学策略》的讲座。他让我们对主题阅读以文带文有了更加深层次的认识。他分别对“小诗引路、自主批注、美文精读、名言过渡、带文深入”等五种策略进行了举例说明，使我们一线语文教师受益匪浅。

　　蒋俊彦老师为我们带来了《整体识字课的操作策略》，通过实例分别向我们介绍了整体识字的几种拓展方式，如背诵识字、部首拓展识字、字源识字、韵脚识字、自测识字等，让人获益良多。

　　大石头老师带来的《桥》这节课，更是让人叹为观止。整堂课的教学设计非常新颖有突破，从环境、人物、情节三大方面入手，以读促悟，充分感受鲜明的人物形象。除此之外，更是拓展延伸了写作的方法技巧，使人如饮甘泉，令人佩服不已。

抓住阅读就抓住了语文的根，得到阅读之乐就得到语文的魂。乘着课程改革的春风，我相信，只要我们在日后的教学中认真学习、实践、探索、突破。主题阅读将会在我们宁武的语文教学中遍地开花，生根发芽。我们的语文教学也会破茧成蝶、凤凰涅槃，最终必将结出累累硕果。