2021年6月18日,新堡完全小学全体语文老师进行了语文听评课活动。
本节课由李雨新老师执教。主要内容为语文园地八中的“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”等内容。这些内容着眼于学生识字能力,语文实践能力的提高,培养良好书写习惯、阅读习惯,学会收集词语,享受语文带来的乐趣!
本节课中我认为李老师的成功之处在于几个方面:
1.为了教给学生多种识字的学习方法,李老师通过举例归纳和拓展,来帮助学生掌握识字方法。将语文学习与自己的实际生活紧密联系,语文的学习更加生动、有趣。
2.在教学“我的发现”过程中,注重充分调动学生的积极性,激发学生主动发现语文汉字的特点,主动探究规律,逐步培养孩子的自主学习能力。
3.“字词运用”的学习,让学生联系自己的生活体验,了解不同的心情和不同的表情,增强语文学习的实用性。这节课,依然重视朗读和背诵,扎实落实教学目标。
当然,这堂课也存在很多不足之处,主要体现以下几个方面:
1、在课堂上,李老师缺乏“静待花开”的耐心。急于给学生们更多的知识,而忽视了落实。作为教师不仅仅要给学生积极引导,还要有等待的耐性。
2、对于低段学生,语速应该放慢。让孩子们能够理解透彻,跟上老师的步伐。
3、在课堂上涉及一些好的句子、生字,应该给孩子写到黑板上,便于记忆和积累,扩大词汇量。
教师是教学的组织者、引导者与合作者。通过这次的听评课活动,各位老师给出的建议。在今后的教学中,我相信李老师会更加努力,积极学习别人的优点,使课堂教学能力更进一步的提高!
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