新堡完全小学二年级数学《三种事物的简单推理》听评课活动

　　推理能力的培养对小学阶段的学生有着重要的意义，它不仅能培养学生逻辑思维能力，还有利于学生形成良好的行为习惯，做事更加认真、严谨。所以，推理课程的学习在小学阶段很有必要。

      2021年6月19日上午，新堡完全小学二年级数学教师高焱进行《三种事物的简单推理》公开课，在校的数学教师积极参加，认真倾听高老师的授课内容，并在当天下午就高老师的推理课程进行了评课活动。

　　本节课高老师以辨别真假美猴王为导入，引导学生通过观察判断谁是真的美猴王，同学们被这一问题所吸引，课堂气氛一下子调动起来。接着通过熊大熊二是谁走进我们的课堂提问引出推理的概念，使学生明确什么是推理。随后带领学生跟随名侦探柯南一起进入他的训练营，从生活中出现的两种情况非此即彼的推理练习过渡到三种事物的推理例题，正式进入本节课的内容探索。

      通过例题学习总结出语言描述法、列表法、连线法这三种解决三种事物的推理方法。重点强调了三种推理方法各自需要注意的事项，及如何解决问题。最后总结解决推理问题的要领是:能确定的要确定，可排除的要排除，剩下越少越好猜，并对比了两种情况与三种情况的推理，加深学生对本节课知识的掌握。

　　通过课堂练习，学生能够自主完成练习题，说明达到了本节课的教学目标，同学们已经可以根据课堂所学解决实际问题。课堂最后高老师从课堂内容升华到学习生活中，希望同学们能利用推理知识解决困难，将问题简单化，做一个生活中的有心人。

　　新堡完全小学的数学教师对高老师本节课的内容进行了评价，各位老师肯定了高老师的教学效果和节奏把握，同时结合听过的专家课程认为高老师可以把列表法作为推理方法中的拓展方法，高老师认真聆听，并思考今后如何更好地授课，向着优秀教师的道路继续前行。